Institutional scenario from the stakeholders perspective: analyzing the APAE Sete Lagoas

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5585/iptec.v8i2.18411

Keywords:

APAE, Social inclusion, Stakeholder, Disabled person

Abstract

The objective of this study is to propose and analyze a model capable of characterizing and evaluating the perception of stakeholders of APAE in Sete Lagoas, identifying their levels of involvement with the institution. A qualitative research was carried out, with six professionals, and a survey with a sample of 213 family members of APAE-SL, from a total of 687 assisted. Structural equation modeling treatments were applied to study the constructs and variables. It was concluded that the evaluations of “employees and attendance” surpass those of the institution's “infrastructure”. Regarding the aspects studied, the opinions “after knowing APAE” are better than the impression one had “before meeting it”. This report contributes by analyzing a set of constructs and variables that can be developed into a validated model, capable of demonstrating in depth the relationships between the stakeholders of the APAEs. Management contributions are justified in offering a model applicable by organizations.

 

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Jose Edson Lara, Fundação Pedro Leopoldo, Minas Gerais

PhD em Economia de Empresas, pela Universitat Autònoma de Barcelona

MS em Administração, pela Fundação Getúlio Vargas - SP

Graduação em Administração, pela Fundação Machado Sobrinho

Liza Kamei Rodrigues, APAE Sete Lagoas

MS em Administração, pela Fundação Pedro Leopoldo

Luiz Rodrigo Cunha Moura, Fundação Pedro Leopoldo

Dr. em Administração, pela Universidade Federal de Minas Gerais

MS em Administração, pela Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Informática, pela Universidade Federal de Viçosa

Ronaldo Lamounier Locatelli, Fundação Pedro Leopoldo

PhD em Economia, pela London University

MS em Economia, pela Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Economia, pela Universidade Federal de Minas Gerais

References

Almeida, P. (2018). Falando sobre deficiência – guia para a imprensa. Recuperado de https://docs.wixstatic.com/ugd/d8efe7_6dda6ff76d684819abbc7c1f10d1b70e.pdf.

American Psychiatric Association (APA). (2014). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. (5a ed.). Recuperado de https://aempreendedora.com.br/wp-content/uploads/2017/04/Manual-Diagn%C3%B3stico-e-Estat%C3%ADstico-de-Transtornos-Mentais-DSM-5.pdf.

Aoki, M., Silva, R. M., Souto, A. C. F. & Oliver, F. C. (2018). Pessoas com deficiência e a construção de estratégias comunitárias para promover a participação no mundo do trabalho. Revista brasileira de educação especial. 24(4), 517-534, doi 10.1590/s1413-65382418000500004.

Biancolino, A. C.; Kniess, C. T.; Maccari, E. A. & Rabechini Jr., R. (2012). Protocolo para elaboração de relatos de produção técnica. Revista de Gestão e Projetos - GeP, São Paulo, v. 3, n. 2, p 294-307, mai./ago. DOI:10.5585/gep.v3i2.121.

Brandenburg, L. E. & Lückmeier, C. (2013). A história da inclusão x exclusão social na perspectiva da educação inclusiva. Anais do Congresso Estadual de Teologia. São Leopoldo, RS, Brasil, 1, 175-186. Recuperado de http://anais.est.edu.br/index.php/teologiars/article/download/191/149

Carvalho, M. M. & Rabechini Jr., R. (2017). Fundamentos em Gestão de Projetos. São Paulo. Atlas.

Constituição da República Federativa do Brasil. (1988, 05 de outubro). Disponível em http://www.senado.gov.br/sf/legislacao/const/

Coutinho, K. S., Rodrigues, G. F. & Passerino, L. M. (2017). O trabalho de colaboradores com deficiência nas empresas: com a voz os gestores de recursos humanos. Revista brasileira de educação especial. 23(2), 261-278, doi 10.1590/s1413-65382317000200008.

Federação Nacional das APAES (FENAPAES). (2016). O que fazemos. Recuperado de http://apae.com.br/.

Federação Nacional das APAES (FENAPAES). (2012). Manual de fundação das Apaes. Recuperado de http://apaebrasil.org.br/uploads/Manual%20Apae.pdf.

Freeman, R. E. (1984). Strategic management: a stakeholder approach. Boston: Pitman

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L (2009). Análise multivariada de dados. Porto Alegre: Bookman Editora.

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). (2010a). Censo demográfico 2010: características gerais da população, religião e pessoas com deficiência. Rio de Janeiro: Recuperado: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/periodicos/cd_2010_religiao_deficiencia.pdf.

Malhotra, N. K. (2011). Pesquisa de Marketing: Uma Orientação Aplicada. Porto Alegre: Bookman Editora.

Mazzotta, M. J. S. & D’Antino, M. E. F. (2011). Inclusão social de pessoas com deficiências e necessidades especiais: cultura, educação e lazer. Saúde e Sociedade, 20(2), 377-389. Recuperado de https://www.scielosp.org/pdf/sausoc/2011.v20n2/377-389/pt.

Organização Mundial da Saúde (OMS). (2014). CID-10: classificação estatística internacional de doenças e problemas relacionados à saúde. (10a ed.) São Paulo: EDUSP.

Pacheco, K. M. D. B. & Alves, V. L. R. (2007). A história da deficiência, da marginalização à inclusão social: uma mudança de paradigma. Acta Fisiátr, 14(4), 242-248. Recuperado de http://www.revistas.usp.br/actafisiatrica/article/view/102875/101168.

Resolução CNE/CEB, n. 2, de 11 de setembro de 2001. Disponível em http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CEB0201.pdf.

Sassaki, R. K (2003). Como chamar as pessoas que têm deficiência? Revista da Sociedade Brasileira de Ostomizados. 1(1), 8-11.

Silva, M. V. P., Oliveira, G. V. O. & Silva, L. B. (2018). Inclusão social: por uma educação humana. Anais do Congresso Internacional de Educação Inclusiva. Campina Grande, PB, Brasil, 3, 1-2. Recuperado de http://www.editorarealize.com.br/revistas/cintedi/trabalhos/TRABALHO_EV110_MD4_SA23_ID1696_12082018202302.pdf.

Vivarta, V. (2003). Mídia e deficiência. Recuperado de http://www.andi.org.br/sites/default/files/Midia_e_deficiencia.pdf.

World Health Organization [WHO]. (2011). World report on disability 2011. Recuperado de http://www.who.int/disabilities/world_report/2011/report.pdf.

Downloads

Published

2020-12-17

How to Cite

Lara, J. E., Rodrigues, L. K., Moura, L. R. C., & Locatelli, R. L. (2020). Institutional scenario from the stakeholders perspective: analyzing the APAE Sete Lagoas. Revista Inovação, Projetos E Tecnologias, 8(2), 255–269. https://doi.org/10.5585/iptec.v8i2.18411

Issue

Vol. 8 No. 2 (2020): jul./dez.

Section

Relatos técnicos

License

Copyright (c) 2020 Revista Inovação, Projetos e Tecnologias – IPTEC

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do texto na da revista;

O(s) autor(es) garantem que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);

A revista não se responsabiliza pelas opiniões, idéias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);

É reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação.

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre) em http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html