Disseminação da pesquisa científica no esporte de alto rendimento no Brasil – análise do período Pré-olímpico Rio 2016

Cacilda Mendes dos Santos Amaral; Flávia da Cunha Bastos; Maria Tereza Silveira Böhme

doi:10.5585/podium.v10i2.16886

Autores/as

Cacilda Mendes dos Santos Amaral Universidade do Estado de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0003-2403-2624
Flávia da Cunha Bastos Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-6859-0188
Maria Tereza Silveira Böhme Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-0932-1479

DOI:

https://doi.org/10.5585/podium.v10i2.16886

Palabras clave:

Ciencias, Diseminacion de informacion, Deportes, Políticas públicas

Resumen

Objetivos: El objetivo del estudio fue identificar acciones encaminadas a la difusión de contenido científico orientado a los deportes de alto rendimiento para deportistas y entrenadores durante el período preolímpico de los Juegos Río 2016, a nivel federal, estatal y municipal.

Metodología / Enfoque: Estudio de enfoque cualitativo y análisis documental, basado en los factores críticos presentados en el modelo SPLISS para Pilar 9.

Originalidad / Relevancia: El estudio apunta a posibles lagunas y promueve el intercambio de buenas prácticas entre los ámbitos de gobierno, lo que permite una mejor aplicación del conocimiento científico producido por la ciencia del deporte en la práctica.

Resultados principales: Los resultados muestran que a nivel federal, tanto el Ministerio de Deportes como el Comité Olímpico Brasileño cuentan con programas de difusión de la Ciencia, destacando el Laboratorio Olímpico que mantiene el Comité Olímpico Brasileño. A nivel estatal y municipal, pocos mantienen iniciativas. Se pudo observar una superposición de acciones desarrolladas por las organizaciones, además de una desarticulación, evidenciando la falta de lineamientos nacionales para la difusión de la ciencia del deporte.

Contribuciones teóricas y metodológicas: Las implicaciones prácticas de este estudio están relacionadas con la mejora de los procesos de difusión de la ciencia a entrenadores y deportistas y la promoción de la discusión sobre la responsabilidad de las entidades involucradas con la EAR.

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Biografía del autor/a

Cacilda Mendes dos Santos Amaral, Universidade do Estado de Minas Gerais

Educação Fïsica - Unidade Divinópolis

Flávia da Cunha Bastos, Universidade de São Paulo

Livre Docente

Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo

Maria Tereza Silveira Böhme, Universidade de São Paulo

Professora Titular

Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo

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