Impacto de la creatividad en la intención emprendedora de los estudiantes
DOI:
https://doi.org/10.5585/iji.v9i3.19659Palabras clave:
Intención emprendedora, Creatividad, Teoría del modelo de comportamiento planificado.Resumen
Objetivo del estudio: Esta investigación empírica pretende probar el impacto directo e indirecto de la creatividad en las intenciones empresariales aplicando la teoría del comportamiento planificado (TCP) como marco de apoyo.
Metodología/Enfoque: Se realiza una investigación cuantitativa a través de una encuesta que incluye a 703 estudiantes de grado en Vietnam. Se utilizó el análisis del modelo de ecuación estructural (MEE) con AMOS 23 para probar el modelo teórico.
Originalidad/Relevancia: Se asume que la creatividad es una característica común de los emprendedores, un requisito previo necesario para la innovación y el emprendimiento, pero la influencia de la creatividad en la intención de emprendimiento es inconsistente en la literatura. Esta investigación utiliza el efecto mediador para explicar esta relación de inconstancia. Así, este estudio se centra en el impacto directo e indirecto de la creatividad en la intención emprendedora en un país emergente asiático.
Resultados principales: Los resultados analíticos identifican que la creatividad no tiene un efecto directo significativo en la intención empresarial. En cambio, tiene un efecto indirecto sobre la intención empresarial a través de tres determinantes de la intención empresarial (actitud, normas subjetivas y control de comportamiento).
Contribuciones teóricas/metodológicas: El estudio proporciona evidencia empírica para confirmar la importancia de la actitud, las normas subjetivas y el control conductual que median plenamente el impacto de la creatividad en la intención emprendedora.
Contribuciones sociales/gerencias: Estos resultados sugieren varias implicaciones para promover el emprendimiento en estudiantes universitarios.
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