Evaluación de la innovación en proyectos de investigación: propuesta para el artefacto Gestor de Innovación en Proyectos de Investigación para Instituciones de Ciencia y Tecnología (GIPPICT)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5585/2024.26093

Palabras clave:

innovación, productos tecnológicos, propiedad intelectual.

Resumen

Objetivo: Describir el uso de un artefacto para identificar productos tecnológicos sujetos a protección intelectual en proyectos de investigación, mediante la intervención realizada en una Institución de Ciencia y Tecnología (ICT) dedicada al área de educación.

Metodología/enfoque: El método científico utilizado es el de Investigación en Ciencias del Diseño (DSR), dividido en cinco etapas; su enfoque es cualitativo, de naturaleza aplicada y de propósito exploratorio.

Originalidad/valor: El estudio presenta un artefacto único, desarrollado para una determinada clase de problema, cuya relevancia involucró el estudio teórico y la aplicación práctica de indicadores de innovación en el uso diario de actividades relevantes para los Centros de Innovación Tecnológica.

Resultados principales: Luego de la intervención realizada mediante el uso del artefacto, el resultado comprobado es un aumento anual de más del 100% en el número de solicitudes de registro de propiedad intelectual realizadas por las ICT investigadas.

Aportaciones teóricas/metodológicas: La aplicación del DSR proporcionó la presentación de un artefacto habitual utilizado como instrumento propuesto para resolver un problema real, cuyo desarrollo futuro podría generar nuevos estudios y otros artefactos para la misma clase de problema.

Contribuciones sociales/de gestión: Los aspectos científicos, tecnológicos, de marketing, ambientales y las mejoras en la calidad de vida de la comunidad permanecen como posibles objetivos para la visión futura de los resultados de esta investigación, con la posibilidad de utilizar un instrumento personalizado para ayudar en la gestión de innovación, que puede replicarse en otras ICT.

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Biografía del autor/a

André Silvestri Schuh, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) / Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) / Porto Alegre, RS – Brasil

Es licenciado en Administración por la Universidad de Vale do Rio dos Sinos (2005). Especialización en Gestión Pública por la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (2012).Tiene experiencia en el área de Administración Pública, con énfasis en Contabilidad, Costos, Contraloría, Propiedad Intelectual y Finanzas Públicas. Es funcionario de la Universidad Estadual de Rio Grande do Sul, con el cargo de Analista/Administrador desde 2008, actualmente trabajando en el Centro de Innovación Tecnológica.

Anderson Ricardo Yanzer Cabral, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul / Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) / Porto Alegre, RS – Brasil

Anderson tiene un Doctorado en Informática por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul PUC-RS (2012) en el área de Gestión del Conocimiento e Ingeniería de Software, Maestría en Informática también por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul PUC- RS (2001), Especialización en Gestión de la Innovación Profesional de la Universidad Steinbeis / Berlín (2019), Especialización en TI para Aplicaciones Empresariales de la Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (1997), Licenciatura en Informática de Claretiano (2018) y licenciatura en Procesamiento de Datos de la Universidad Luterana de Brasil (1995). Actualmente es profesor EBTT en el Instituto Federal IFRS de Educación, Ciencia y Tecnología de Rio Grande do Sul para las áreas de Sistemas de Información e Ingeniería de Software en cursos de TI. Desde abril de 2016 también se desempeña como Jefe del Departamento de Investigación e Innovación NIIF en el Vicedecano de Investigación, Posgrado e Innovación. Se desempeñó como gerente de ULBRATECH - Parque Tecnológico e Incubadora ULBRA y fue coordinador de las carreras de Sistemas de Información y Ciencias de la Computación. Fue profesor adjunto de cursos del área de Computación y Administración de la Universidad Luterana de Brasil. Se desempeñó como subdirector de la Sociedad Brasileña de Gestión del Conocimiento (SBGC-RS). Tiene experiencia en el área de Ciencias de la Computación y Sistemas de Información, con énfasis en Gestión del Conocimiento, Entornos de Innovación, Emprendimiento, Gestión de Proyectos, Mapas Conceptuales, Educación a Distancia e Ingeniería de Software.

Mariana de Freitas Dewes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul / Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) / Porto Alegre, RS – Brasil

Profesor adjunto de la Universidad Federal de Ciencias de la Salud de Porto Alegre desde 2015. Doctorado, maestría y licenciatura en Administración por la UFRGS - Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Actualmente coordina la Licenciatura en Gestión de Salud de la UFCSPA. Trabajó en el Centro de Innovación Tecnológica y Emprendimiento en Salud de la UFCSPA, como coordinadora de 2015 a 2017, y Vicecoordinadora de 2017 a 2021. Es profesora permanente del Programa de Posgrado en Tecnologías de la Información y Gestión en Salud de la UFCSPA y del Programa de Postgrado en Propiedad Intelectual y Transferencia de Tecnología para la Innovación - PROFNIT, del Instituto Federal de Rio Grande do Sul. Trabajó como investigadora postdoctoral en la Secretaría de Desarrollo Tecnológico (SEDETEC) de la Universidad Federal de Rio Grande del Sur , sobre el tema del sistema de innovación institucional. Sus intereses de investigación incluyen la Interacción Universidad - Empresa, Emprendimiento, Gestión de la Propiedad Intelectual, Transferencia de Tecnología, Innovación Tecnológica, Prospectiva Tecnológica y Gestión Pública para la Innovación.

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Publicado

2024-12-17

Cómo citar

Schuh, A. S., Cabral, A. R. Y., & Dewes, M. de F. (2024). Evaluación de la innovación en proyectos de investigación: propuesta para el artefacto Gestor de Innovación en Proyectos de Investigación para Instituciones de Ciencia y Tecnología (GIPPICT). International Journal of Innovation – IJI, 12(4), e26093. https://doi.org/10.5585/2024.26093