Do trabalhador do conhecimento ao organizador do conhecimento: proposição de um framework

Márcio da Silva Finamor; Davi José de Souza da Silva

doi:10.5585/iptec.v12i2.25606

Autores

Márcio da Silva Finamor Universidade Unigranrio https://orcid.org/0000-0001-7635-5404
Davi José de Souza da Silva Universidade Unigranrio https://orcid.org/0000-0002-7625-191X

DOI:

https://doi.org/10.5585/iptec.v12i2.25606

Palavras-chave:

Organizador do Conhecimento, Trabalhador do conhecimento, Informação, Conhecimento, Memória organizacional

Resumo

Este estudo propõe refletir e apresentar um framework de atuação profissional do organizador do conhecimento como fator-chave nas organizações. Esse profissional além de saber lidar, tratar, estruturar, guardar, recuperar e maximizar o uso da informação, do conhecimento e dos documentos arquivísticos (memória organizacional), o mesmo estimula a criação de novos conhecimentos, promove ações que desempenham aprendizagem e melhorias no ambiente organizacional. O organizador do conhecimento provê apoio com a organização da informação, conhecimento e documentos de uma forma que facilite o seu acesso, guarda e compartilhamento, otimizando o tempo para diretores, gestores e líderes. O artigo destaca as atividades do trabalhador do conhecimento (que) muitas vezes são ambíguas e instáveis, mas devem ser desenvolvidas por todos na rede de equipe. Realizamos uma revisão crítica da literatura nas áreas de Administração e Ciência da Informação, explorando frameworks de gestão da informação e do conhecimento. Utilizamos tanto a literatura clássica quanto a técnica da Ciência da Informação para desenvolver um framework. Para identificar os termos relevantes, conduzimos uma busca na base de dados da Web of Science e Scopus, analisando a co-ocorrência de palavras-chave e evidenciando os índices de citação. Desenvolvemos um framework que demonstra o ciclo contínuo das atividades do organizador do conhecimento. Por fim, é recomendado a atuação do organizador do conhecimento nas organizações para melhorias nos aspectos informacionais, do conhecimento e da memória organizacional, uma vez que todos são trabalhadores do conhecimento.

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Biografia do Autor

Márcio da Silva Finamor, Universidade Unigranrio

Doutorando em Administração e Mestre em Ciência da Informação pelo (IBICT/UFRJ). Atualmente trabalha como bibliotecário e gestor informacional no Exército Brasileiro. Tem experiências na área da Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento, Gestão em Unidades de Informação. Tem interesse na Ciência da Informação e Administração, com ênfase na Gestão da Informação/Conhecimento em saúde, Gestão Estratégica da Informação, Gestão da Inovação, Estudos Humanísticos da Informação, Humanização nas Organizações, Teoria Crítica nas Organizações, Silenciamento Organizacional e Cultura Informacional.

Davi José de Souza da Silva , Universidade Unigranrio

Professor do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO | Afya, onde desenvolve o projeto de pesquisa "Crítica da Transformação Digital", lecionando as disciplinas de Filosofia e Epistemologia em Administração, Análise Crítica das Organizações, Tópicos Especiais em Organizações e Tópicos Especiais em Estratégia. Atua como Pró-reitor de pós-graduação e pesquisa na Universidade do Grande Rio - UNIGRANRIO (2021-atual). Foi Head (Líder nacional) da área das Ciências Jurídicas da YDUQS (2020-2021); Coordenador do Curso de Direito da Faculdade FACI | Wyden (2016-2020); Coordenador de Pós-Graduação da Faculdade de Castanhal (2016-2016). É Doutor em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2012-2017) com Estágio de Pesquisa no Justitia Amplificata - Advanced Centre, na Goethe Universität, Frankfurt am Main, Alemanha (2014); Mestre em Direito com ênfase em Direitos Humanos pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2006-2008); Bacharel em Direito pela Universidade da Amazônia - UNAMA, com habilitação em Direito das Organizações Internacionais e Direito Internacional Privado (2001-2005). Também tem formação na área da gestão: MBA em Gestão Educacional pelo IBMEC - SP; Especialista pela PUC-PR: Saúde 4.0 - Gestão, Tecnologia e Inovação; e Gestão Estratégica de Negócios pela Conquer Busines School.

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