Intervenção motora com a tarefa direcionada na paralisia cerebral: relato de caso

Autores

  • Laís Rodrigues Gerzson Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Carla Skilhan de Almeida Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5585/conssaude.v13n4.5042

Palavras-chave:

Fisioterapia, Membro superior, Paralisia cerebral.

Resumo

Objetivo: Verificar o desempenho da motricidade fina pós-intervenção motora com tarefa direcionada em uma criança com paralisia cerebral hemiplégica. Método: Um menino, com seis anos de idade, com hemiplegia leve à esquerda, realizou tarefas direcionadas, por 45 minutos, durante cinco semanas, no total de 15 sessões fisioterapêuticas. Para sua avaliação, usou-se o Manual Abilities Classification (MACS) pré e pós-intervenção, o qual avalia do nível I (crianças que manipulam objetos facilmente e com sucesso) ao V (não manipula objetos e tem habilidade severamente limitada para desempenhar até mesmo ações simples). Foram aplicadas as seguintes tarefas direcionadas: colher laranjas, achar a surpresa, encher o cofrinho, atirar no alvo e jogar boliche. Resultados: Nas tarefas de colher a laranja e achar a surpresa, o MACs permaneceu no nível II, pré e pós-intervenção, mas melhorou na qualidade do movimento e na função. Nas tarefas de praticar tiro ao alvo, encher o cofrinho e jogar boliche, o MACs diminuiu um nível, ou seja, o voluntário melhorou a pontuação. Conclusão: A criança apresentou melhora na motricidade fina, referente a quantidade, qualidade e independência do movimento; teve diminuição no tempo de execução das tarefas e melhoria na habilidade funcional.

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Biografia do Autor

Laís Rodrigues Gerzson, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Fisioterapeuta na empresa CENEFFI, Pós Graduada em Motricidade Infantil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Pós Graduada em Fisioterapia Neurofuncional pela Faculdade Inspirar

Carla Skilhan de Almeida, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Fisioterapeuta, Doutora em Ciência do Movimento Humano, Docente do Curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS, Brasil.

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Publicado

12.02.2015

Como Citar

1.
Gerzson LR, Almeida CS de. Intervenção motora com a tarefa direcionada na paralisia cerebral: relato de caso. Cons. Saúde [Internet]. 12º de fevereiro de 2015 [citado 2º de julho de 2024];13(4):619-24. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/saude/article/view/5042

Edição

v. 13 n. 4 (2014)

Seção

Estudos de casos

Licença

Copyright (c) 2014 ConScientiae Saúde

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