Educação e alienação: contribuição para o estudo da alienação nas escolas públicas brasileiras

Alessandro Rubens de Matos

Resumo


Neste texto discutiremos como o exercício da atividade docente na escola pública capitalista conduz a processos de alienação. Tais processos são potencializados em países como o Brasil, em que a educação pública padece com os baixos investimentos.

Palavras-chave


Alienação. Educação. Escola. Docentes.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v8n0.2085

Direitos autorais



Cadernos de Pós-graduação
e-ISSN: 2525-3514
www.cadernosdepos.org.br

Cadernos de Pós-graduação ©2022 Todos os direitos reservados.

Esta obra está licenciada com uma Licença 
Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional