Chico Buarque e o espaço do sagrado: aspectos educacionais e literários na análise lírica de quatro canções

Paulo Roberto Prado  Constantino; Jorge Geraldo de Camargo Filho

doi:10.5585/eccos.n69.26545

Authors

Paulo Roberto Prado Constantino Universidade Estadual Paulista – UNESP https://orcid.org/0000-0002-4612-4063
Jorge Geraldo de Camargo Filho Universidade Presbiteriana Mackenzie https://orcid.org/0000-0002-6219-6657

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26545

Keywords:

music education, analysis, composition, literature, Chico Buarque

Abstract

This article aims to develop a lyrical analysis of the compositions by Chico Buarque, focusing on the presence and place of the sacred in the lyrics of four of his songs, "Dueto," "Cálice," "Salmo," and "Sinhá." Employed a documentary and bibliographical research, supported by a framework based on multidisciplinary studies. Buarque's songs, as works that merge the musical, literary, and poetic realms, exhibit thematic richness and a complex plot, intertwining cultural, religious, and historical elements to comment on aspects of Brazilian society. By examining this poetic dimension in songs, the study not only contributes to revisiting the artist's oeuvre but also provides a pathway for music education, access to literature, and literacy, which can be beneficial for both basic and specialized education.

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Author Biographies

Paulo Roberto Prado Constantino, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Professor e pesquisador na Unidade de Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa do CEETEPS.

Jorge Geraldo de Camargo Filho, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Doutor em Educação, Arte e História da Cultura (2022), mestre em Ciências da Religião pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2004) e bacharel em Administração de Empresas pelo Centro Universitário UniSant´Anna (1999). Atua na Universidade Presbiteriana Mackenzie. Escritor, compositor, intérprete, versionista e produtor musical há mais de 40 anos, tem ainda vasta experiência docente na área de idiomas. Tradutor autônomo e juramentado de inglês, em especial para as áreas de filosofia, ética, religião, cultura e arte. Seus principais interesses de pesquisa estão relacionados à história da arte e da cultura, sociologia, filosofia da religião, história da religião, simbologia, música cristã e música popular brasileira.

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