Geração de valor econômico e sustentabilidade financeira em instituições do ensino superior brasileiro

Ronaldo Lamounier Locatelli; Alan Sales da Fonseca; José Edson Lara; Wendel Alex Silva

doi:10.5585/riae.v21i1.18548

Autores/as

Ronaldo Lamounier Locatelli Professor da Fundação Pedro Leopoldo – FPL http://orcid.org/0000-0001-9307-4751
Alan Sales da Fonseca Professor da Fundação Pedro Leopoldo – FPL https://orcid.org/0000-0002-5819-9978
José Edson Lara Fundação Pedro Leopoldo – FPL http://orcid.org/0000-0001-6120-075X
Wendel Alex Silva Fundação Mineira de Educação e Cultura - FUMEC https://orcid.org/0000-0002-4974-8381

DOI:

https://doi.org/10.5585/riae.v21i1.18548

Palabras clave:

Instituciones de educación superior, Generación de valor, Sostenibilidad financiera.

Resumen

Objetivo del studio: El artículo tiene como objetivo analizar la generación de valor económico, así como los vectores de valor y los impactos que ocasiona el número de estudiantes, matrículas y costos sobre los resultados económicos alcanzados en una institución de educación superior (IES).

Metodología/Enfoque: Este es un caso de estudio con adaptación del modelo EVA (Valor Económico Agregado) y uso de análisis econométrico multivariado.

Originalidad/Relevancia: A pesar de la representación de las organizaciones privadas del sector educativo en la economía brasileña, no se identificaron artículos académicos sobre su capacidad de crear valor, que es una de las condiciones necesarias para el crecimiento autosostenido de una organización.

Resultados principals: El Centro Universitario supo generar valor en el período reciente. El análisis desagregado mostró el buen desempeño de la ingeniería y que la mayoría de los cursos en el área de negocios han destruido el valor de la organización.

Contribuciones teóricas: Se realizó una incursión en la teoría de las finanzas corporativas, adaptando métodos y procedimientos que dieron lugar a una adecuada aplicación al estudio de la generación de valor en una IES. El estudio puede ser replicado y contribuye a que las IES incorporen la dimensión de generación de valor en su modelo de gestión.

Contribuciones sociales y a la gestion: Se identificaron dos segmentos que demandan estrategias diferenciadas para mejorar la posición de mercado de IES. En el área empresarial, dada la competencia, se impone una política de precios bajos, con revisión / consolidación de la oferta de cursos. En el segmento de la salud y la ingeniería, la estrategia a seguir no es la competencia de precios, sino la diferenciación, siendo crucial la búsqueda de la excelencia.

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Biografía del autor/a

Ronaldo Lamounier Locatelli, Professor da Fundação Pedro Leopoldo – FPL

Doutor em Economia pela Universidade de Londres - Inglaterra

Professor do Curso de Mestrado Profissional em Administração da Fundação Pedro Leopoldo

Alan Sales da Fonseca, Professor da Fundação Pedro Leopoldo – FPL

Mestre em Administração pela Fundação Pedro Leopoldo

José Edson Lara, Fundação Pedro Leopoldo – FPL

Doutor em Economia Empresarial pela Univerisidade Autônoma de Barcelona

Professor do Curso de Mestrado Profissional em Administração da Funcação Pedro Leopoldo

Professor do Curso de Mestrado da UniHorizontes

Wendel Alex Silva, Fundação Mineira de Educação e Cultura - FUMEC

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Lavras

Faculdade de Administração da UniHorizontes

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