Organizações Não Governamentais, Jovens Pobres e Educadores Sociais nas Cidades

Autores

  • Patrícia Leme de Oliveira Borba UFSCar
  • Roseli Esquerdo Lopes UFSCar

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.v12i2.1904

Palavras-chave:

Educations assistence actions, Youth, Non Governamental Organizations.

Resumo

Trata-se da análise das práticas de educadores sociais no interior de duas Organizações Não Governamentais - ONGs - numa grande cidade do estado de São Paulo, atuantes no campo da educação e da assistência social, que se dedicam ao trabalho preventivo com jovens em situação de vulnerabilidade social, no período contrário ao escolar. Trabalhou-se com observação participante e entrevistas semi-estruturadas, sendo que o conjunto desse material foi analisado com base nas seguintes categorias: o papel das ONGs/Terceiro Setor na sociedade contemporânea, a condição atual da juventude pobre e urbana, a educação e o educador social. Conclui-se que as práticas educativas que ocorrem nos espaços estudados podem favorecer, no microssocial, de maneira individualizada, ampliações das redes sociais de suporte dos jovens pobres. Contudo, as ONGs, na estrutura social em que estão inseridas, reproduzem suas desigualdades sociais, econômicas e políticas, operam na lógica do assistencialismo, contribuindo para a manutenção do status quo.

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Biografia do Autor

Patrícia Leme de Oliveira Borba, UFSCar

Mestre e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Integrante do Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e Educação no Campo Social.

Roseli Esquerdo Lopes, UFSCar

Professora Associada do Departamento de Terapia Ocupacional e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e Educação no Campo Social. Bolsista CNPq.

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Publicado

04.04.2011

Como Citar

BORBA, Patrícia Leme de Oliveira; LOPES, Roseli Esquerdo. Organizações Não Governamentais, Jovens Pobres e Educadores Sociais nas Cidades. EccoS – Revista Científica, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 437–452, 2011. DOI: 10.5585/eccos.v12i2.1904. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/1904. Acesso em: 21 maio. 2025.

Edição

Seção

Artigos
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