A dimensão simbólica de escola para crianças
DOI:
https://doi.org/10.5585/eccos.n25.2123Palavras-chave:
Escola, Representações Sociais, Crianças.Resumo
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Publicado
06.03.2012
Como Citar
MACHADO, Laeda Bezerra. A dimensão simbólica de escola para crianças. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 25, p. 143–158, 2012. DOI: 10.5585/eccos.n25.2123. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/2123. Acesso em: 2 nov. 2024.
Edição
Seção
Artigos