O embate modernidade/pós-modernidade e seu impacto sobre a teoria e a prática educacionais

Resumo

Resumo: O artigo pretende analisar a relação entre o debate modernidade/pós-modernidade e a educação. Assinala, primeiro, alguns aspectos centrais da modernidade e, na sequência da pós-modernidade, estabelecendo, a partir daí, uma relação entre a teoria e a prática educacionais. O autor atem-se especialmente os aspectos epistemológicos e éticos, buscando mostrar a importância das mudanças ocorridas nestes campos interferem nas pesquisas e atividades pedagógicas.