Análise das tendências competitivas em jovens atletas praticantes de voleibol

Autores

  • Lidyane Ferreira Zambrin Universidade Estadual de Londrina
  • Ana Carolina Paludo
  • Oriane de Souza Pinto Martins dos Santos
  • Antonio Carlos Simões
  • Helio Serassuelo Junior Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.5585/conssaude.v14n1.5033

Palavras-chave:

Atletas, Comportamento competitivo, Voleibol.

Resumo

Introdução: As tendências em competir, vencer e estabelecer metas pessoais não envolvem apenas treinamento físico, técnico e tático, mas também fatores relacionados à preparação psicossociológica. Objetivo: Analisar o comportamento de jovens atletas de voleibol em relação às tendências competitivas (TQ) individuais em competir, vencer e estabelecer metas e verificar possíveis diferenças entre os sexos. Métodos: A amostra foi composta por 241 atletas de voleibol, com idade média de 15,19±1,59 anos e tempo de prática médio de 3,52±2,22 anos. As TQs foram avaliadas pelo Sistema de Avaliação ACS – 2. Para a análise dos dados, foi utilizado o teste de Mann-Whitney, com significância de 5%. Resultados: Os atletas apresentaram os mesmos valores para a tendência em competir (19,00), porém os meninos relataram maior importância para vencer (9,00 vs 10,00±5,00) e estabelecer metas (8,00±3,00 vs 9,00±4,00). Conclusões: Conforme dados analisados inversamente, os atletas apresentaram comportamento expressivo voltado ao estabelecimento de metas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

30.04.2015

Como Citar

1.
Zambrin LF, Paludo AC, Santos O de SPM dos, Simões AC, Serassuelo Junior H. Análise das tendências competitivas em jovens atletas praticantes de voleibol. Cons. Saúde [Internet]. 30º de abril de 2015 [citado 4º de julho de 2024];14(1):47-53. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/saude/article/view/5033

Edição

v. 14 n. 1 (2015)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2015 ConScientiae Saúde

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do texto na revista;

O(s) autor(es) garantem que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);

A revista não se responsabiliza pelas opiniões, idéias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);

É reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação;

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional;

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado;

Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.