Six-minute walk test in children with chronic respiratory disease

Authors

  • Renata Tieme Okuro Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
  • Renata Maba Gonçalves Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Maíra Seabra de Asumpção Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Janaína Cristina Scalco Universidade do Estado de Santa Catarina
  • Camila Isabel Santos Schivinski Universidade do Estado de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.5585/conssaude.v14n4.5651

Keywords:

Exercise test, Child, Cystic fibrosis, Mouth breathing.

Abstract

Introduction: the six-minute walk test (6MWT) is widely used to assess functional capacity in children because of its easy administration and low cost. Objective: to evaluate and compare the performance of healthy children (CG), cystic fibrosis (CFG) and syndrome of mouth breathing (MBG) the 6MWT. Method: controlled comparative cross-sectional study. There were two 6MWT (6MWT1 and 6MWT2) as recommended by the American Thoracic Society. The Shapiro-Wilk normality test was used and for comparison of the two 6MWT in each group, there was the paired t-test and ANOVA later post-hoc Bonferroni for the distances (D6MWT). Results: 51 children participated (8 to 12 years), 17 per group. In comparing the D6MWT, only the CFG got underperformed the CG in both 6MWT (p = 0.001). Conclusion: the lowest performance by CFG strengthens the 6MWT as a sensitive instrument for assessing exercise capacity of children with chronic lung disease.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2016-04-27

How to Cite

1.
Okuro RT, Gonçalves RM, Asumpção MS de, Scalco JC, Schivinski CIS. Six-minute walk test in children with chronic respiratory disease. Cons. Saúde [Internet]. 2016 Apr. 27 [cited 2024 Jul. 4];14(4):524-31. Available from: https://periodicos.uninove.br/saude/article/view/5651

Issue

Vol. 14 No. 4 (2015)

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2015 ConScientiae Saúde

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do texto na revista;

O(s) autor(es) garantem que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);

A revista não se responsabiliza pelas opiniões, idéias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);

É reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação;

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional;

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado;

Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.