Uma leitura dos registros de indisciplina escolar sob a ótica do pensamento complexo

Autores

  • Cleide Rita Silvério de Almeida UNINOVE, São Paulo
  • Paulo Roberto Rodrigues Simões Uninove

DOI:

https://doi.org/10.5585/cpg.v4n0.1804

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Biografia do Autor

Cleide Rita Silvério de Almeida, UNINOVE, São Paulo

Doutora em Educação pela USP, Coordenadora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Nove de Julho e Professora do Departamento de Teologia e Ciências da Religião da PUC-SP.

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Publicado

04.09.2009

Como Citar

ALMEIDA, Cleide Rita Silvério de; RODRIGUES SIMÕES, Paulo Roberto. Uma leitura dos registros de indisciplina escolar sob a ótica do pensamento complexo. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 4, p. 155–162, 2009. DOI: 10.5585/cpg.v4n0.1804. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/1804. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

Seção

Complexidade e Educação