Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira: refletir para transformar, de Magali Rosa de Sant’Anna

Glauco Corrêa da Cruz Bacic Fratric

doi:10.5585/eccos.n45.5433

Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira: refletir para transformar, de Magali Rosa de Sant’Anna

Autores

Glauco Corrêa da Cruz Bacic Fratric Universidade Nove de Julho.

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n45.5433

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Biografia do Autor

Glauco Corrêa da Cruz Bacic Fratric, Universidade Nove de Julho.

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Publicado

03.05.2018

Como Citar

CORRÊA DA CRUZ BACIC FRATRIC, Glauco. Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira: refletir para transformar, de Magali Rosa de Sant’Anna. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 45, p. 336–339, 2018. DOI: 10.5585/eccos.n45.5433. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/5433. Acesso em: 26 set. 2024.