La inserción del secretario ejecutivo en la docencia en la enseñanza superior: análisis de la formación de docentes
DOI:
https://doi.org/10.5585/2025.26669Palabras clave:
docencia, enseñanza superior, fundamento didáctico-pedagógico, secretariado ejecutivoResumen
En la graduación de Secretariado Ejecutivo hay varios docentes que ministran disciplinas de área específica de ese curso, estos, generalmente, son egresados de la graduación de Secretariado. Siendo así, consideramos relevante que los docentes de esa graduación presenten no sólo conocimientos técnicos en esta área, o sea, empíricos, pero que, aliado a aquellos, también posean fundamento didáctico-pedagógico, con el fin de asociar los conocimientos técnicos a las competencias pedagógicas. Dicho esto, realizamos una investigación para observar si los docentes de esta graduación posean especialización orientada a la docencia en enseñanza superior. Describimos en qué áreas de actuación son los cursos de postgrado realizados por los docentes de Secretariado Ejecutivo participantes de la investigación, en diferentes regiones de Brasil, con el objetivo de elaborar el perfil académico de los docentes. La metodología utilizada para la elaboración está fundamentada en investigaciones bibliográfica y documental. Después de analizar nuestros datos, observamos que hay pocos profesores de Secretariado Ejecutivo que posean algún tipo de especialización orientada a dicho nivel, considerando las Universidades investigadas. Anhelamos con esta investigación, conducir debates sobre la relevancia del fomento de la capacitación del discente de Secretariado Ejecutivo orientada también para el campo de docencia en enseñanza superior, pues esta es una de las numerosas posibilidades de actuación en el mercado laboral para ese futuro profesional.
Descargas
Citas
BARROS, Conceição de Maria Pinheiro; SILVA, Joelma Soares da; LOPES, Danielle Mascena. A formação do secretário executivo que atua como professor universitário. Revista Capital Científico – Eletrônica (RCCe), volumes 04, 2014. DOI: https://doi.org.10.5935/2177-4153.20140031. Disponível em: https://revistas.unicentro.br/index.php/capitalcientifico/article/view/2627. Acesso em: 4 abr. 2024.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.
LATTES, Plataforma. (2019). Disponível em: https://lattes.cnpq.br/. Acesso em: 05 jan. 2019
LEAL, Fernanda.; MARTINS, C. B.; SCHEIDT, A. D. O profissional de Secretariado Executivo no exercício da docência em Instituições de Ensino Superior Públicas. In: Anais do VII Encontro Nacional de Estudantes de Secretariado. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2014, v. 01. p. 66-82.
MAÇANEIRO, Marlete Beatriz; KUHL, Marcos Roberto. Estado da arte e rumo do conhecimento científico em Secretariado Executivo: Mapeamento e análise das áreas de pesquisa. Revista de Gestão e Secretariado. São Paulo, v. 4, n. 3, p. 157-188, 2013. DOI: https://doi.org/10.7769/gesec.v4i3.274. Disponível em: https://ojs.revistagesec.org.br/secretariado/article/view/274. Acesso em: 4 abr. 2024
MEDEIROS, João Bosco; HERNANDES, Sonia. Manual da Secretária. 9ª ed. São Paulo: Atlas, 2004.
MORAES, Luís Edmundo. História Contemporânea – da Revolução Francesa à Primeira Guerra Mundial. São Paulo: Contexto, 2017.
NÓBREGA, Vanessa Sâmela dos Santos; ADELINO, Francisca Janete da Silva. A inclusão do docente de secretariado executivo em programas de pós- graduação stricto sensu: um estudo realizado junto à plataforma Lattes do CNPq. Secretariado Executivo em Revist@. Passo Fundo, n. 8, p. 76-88, 2012. Disponível em: https://seer.upf.br/index.php/ser/article/view/3027. Acesso em: 4 abr. 2024.
NOGUEIRA, Rosana Maria César Del Picchia de Araujo; OLIVEIRA, Joyce de Souza Ferreira de. Profissionalismo e Secretariado. História da Consolidação da Profissão. Revista de Gestão e Secretariado – GeSec. São Paulo, v. 4, n. 2, p. 01-24, 2013. DOI: https://doi.org/10.7769/gesec.v4i2.209. Disponível em: https://ojs.revistagesec.org.br/secretariado/article/view/209. Acesso em: 4 abr. 2024.
SANTIAGO, Cibelle da Silva; SILVA, Willyane Freire da. Secretários-docentes: sujeitos fundamentais à consolidação da docência secretarial. Secretariado Executivo em Revist@. Passo Fundo, n. 13, p. 143-164, 2017. DOI: https://doi.org/10.5335/ser.v13i0.8099. Disponível em: https://seer.upf.br/index.php/ser/article/view/8099. Acesso em: 4 abr. 2024.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2013.
SILVA, Joelma Soares; BARROS, Conceição Maria Pinheiro; SOUSA, Elaine Freitas de. Docência em secretariado executivo: a valoração da experiência extraclasse. Revista expectativa, v. 9, n. 1, p. 43–60, 2010. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/expectativa/article/view/5869. Acesso em: 4 abr. 2024.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Adriane dos Santos Zanoni, Larissa Silva de Lima, Andreia Cristina Roder Carmona Ramires

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
- Resumen 12
- pdf (Português (Brasil)) 9