| Edição | Título | |
| v. 19, n. 2 (2020): (jul./dez.) | A alfabetização, o letramento e a docência: reflexões necessárias | Resumo PDF |
| Andreia Menarbini, Manuel Tavares Gomes | ||
| Cadernos de Pós-graduação v. 16, n. 1 | Prática pedagógica para leitura e escrita: uma concepção inclusiva | Resumo PDF |
| Maria Aparecida Gonçalves dos Santos | ||
| v. 19, n. 2 (2020): (jul./dez.) | Letramento acadêmico: a prática da leitura no desenvolvimento acadêmico de alunos do curso de engenharia civil | Resumo PDF |
| Felipe Correa da Rosa Leite, Veronice Camargo da Silva | ||
| Cadernos de Pós-graduação v. 18, n. 2 | Resenha crítica da obra Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura da autora Angela Kleiman | Resumo pdf |
| Rute Kaizer De Carvalho | ||
| Cadernos de Pós-graduação v. 7 | O livro: a solução do problema | Resumo PDF |
| Gislene A Silva Santos | ||
| Cadernos de Pós-graduação v. 6 | Leitura infantil: o domínio do olhar | Resumo PDF |
| Adriana Thomazotti Claro | ||
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