Imaginário e burocracia na escola pública: quando a realidade submete a fantasia e subordina o pedagógico

Miguel Henrique Russo

doi:10.5585/cpg.v4n0.1795

Imaginário e burocracia na escola pública: quando a realidade submete a fantasia e subordina o pedagógico

Autores/as

Miguel Henrique Russo UNINOVE, São Paulo

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https://doi.org/10.5585/cpg.v4n0.1795

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Biografía del autor/a

Miguel Henrique Russo, UNINOVE, São Paulo

Ciências Humanas - Educação

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Publicado

2009-09-04

Cómo citar

RUSSO, Miguel Henrique. Imaginário e burocracia na escola pública: quando a realidade submete a fantasia e subordina o pedagógico. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 4, p. 65–74, 2009. DOI: 10.5585/cpg.v4n0.1795. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/1795. Acesso em: 22 dic. 2024.