Ensino superior no Brasil: mercado, regulação e estratégias

André Sathler Guimarães, Valdemir Pires

Resumo


Neste artigo, parte-se dos conceitos da escola estratégica de posicionamento, com ênfase nas noções de estrutura da industria, para situar e analisar o ensino superior na atualidade. Para isso, traça-se um panorama competitivo do setor, em que se demonstram as forcas competitivas nele presentes, como o influenciam e de que forma estão causando sua mudança. Conclui analisando o papel, a atuação e os limites do Ministério da Educação e Cultura (MEC) diante da atual configuração do setor.

Palavras-chave


Ensino superior. Estratégia competitiva. Posicionamento.

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DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.v8i2.477

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