Digital citizenship in schools: nine elements all students should know, in Mike Ribble

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n47.10778

Keywords:

Educação. Cidadania. Cultura Digital. Cidadania Digital. Escola. Famiília

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Author Biographies

Simão Pedro P. Marinho, Pontífica Universidade Católica de Minas

Doutor em Educação. Professor Titular da Pontífica Universidade Católica de Minas. Minas Gerais – MG – Brasil

Flávia Cardoso Carneiro, Centro Universitário UNA

Doutoranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas. Professora na área de Gestão do Centro Universitário UNA, Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais e do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial. Minas Gerais – MG – Brasil

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Published

2018-12-27

How to Cite

MARINHO, Simão Pedro P.; CARNEIRO, Flávia Cardoso. Digital citizenship in schools: nine elements all students should know, in Mike Ribble. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 47, p. 472–476, 2018. DOI: 10.5585/eccos.n47.10778. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/10778. Acesso em: 3 jun. 2025.

Issue

No. 47 (2018): Economia política e educação

Section

Resenhas
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G. S. Prakasha, Juan José Leiva-Olivencia, Amber Simpson, Trent Grundmeyer, Anthony Kenneth (2024)
Lived Experiences, Challenges, and Coping Mechanisms of Undergraduate Students on Cybersecurity in Digital Environments. Computers in the Schools, 41(3), 328.
10.1080/07380569.2024.2363341
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