O que os olhos e o coração veem e sentem: Três encontros com arte e educação matemática

João Carlos Pereira de Moraes

doi:10.5585/eccos.n53.16615

Authors

João Carlos Pereira de Moraes Fundação Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA http://orcid.org/0000-0001-9513-018X

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n53.16615

Keywords:

Art, Mathematical Education, Interdisciplinarity, Researchers

Abstract

This article aims to list divergences and convergences between some authors who focus on the theme Art and Mathematical Education, being them Zaleski Filho, Franco and Mendes. Such choice is due to their relevance in the field of Mathematical Education and its relationship with Art. In order to carry out the investigation, researchers' works with the theme were selected and analyzed in their theoretical-methodological perspectives. As a writing policy, the fictional interview model was chosen, given the idea of addressing the authors' intentions in a more systematic way. As a result, three differential approaches are noted: (1) rereading the work through mathematical knowledge; (2) Investigation of social practices that mobilize mathematical culture; (3) Aesthetic method, application in daily life.

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Author Biography

João Carlos Pereira de Moraes, Fundação Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA

Docente do Curso de Pedagogia da UNIPAMPA.

Doutor em Educação (USP)

Licenciado em Pedagogia (UEM).

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