Reuniões pedagógicas são necessárias? observações da prática de uma docente da educação infantil após discussões da teoria

Maria José Milharezi Abud; Elisabeth Ramos da Silva; Diogo Fernando dos Santos

doi:10.5585/eccos.n66.23291

Authors

Maria José Milharezi Abud Universidade de Taubaté – UNITAU https://orcid.org/0000-0002-3917-6893
Elisabeth Ramos da Silva Universidade de Taubaté – UNITAU https://orcid.org/0000-0001-7299-7784
Diogo Fernando dos Santos Universidade de Taubaté – UNITAU https://orcid.org/0000-0001-8930-2061

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n66.23291

Keywords:

teacher training, kindergarten, suitability of physical space

Abstract

The objective of this work is to report the actions of a teacher to adapt the physical space in a kindergarten classroom, as well as the resulting benefits that such changes caused. These changes of environment were made after studies related to theories and official documents carried out during pedagogical meetings. By understanding the texts and documents, the teacher was able to organize her work routine and promote significant changes to the dynamics and quality of teaching by changing the physical space in her classes. We found that the pedagogical meetings were useful, promoting significant changes to the teaching work.

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Author Biographies

Maria José Milharezi Abud, Universidade de Taubaté – UNITAU

Doutora e Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Pesquisadora e docente do Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté (Unitau).

Elisabeth Ramos da Silva, Universidade de Taubaté – UNITAU

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Graduada em Letras pela USP. É pesquisadora e docente no Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade de Taubaté (UNITAU). Ministra e coordena o Curso de especialização em língua portuguesa: gramática e uso, na UNITAU. Publicou livros e artigos sobre pesquisas relativas à formação docente.

Diogo Fernando dos Santos, Universidade de Taubaté – UNITAU

Mestre em Linguística Aplicada pela universidade de Taubaté. Especialista em Gramática e Uso pela mesma universidade. Especialista em Alfabetização pelo Instituto de Ensino Vera Cruz. Formado em pedagogia e Letras.

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