Aprender a investigar educação básica

Resumo

O artigo trata da necessidade de formação educacional para que crianças e jovens desenvolvam o espírito de investigação que neles já existe. Inicia com um alerta de John Dewey, de 1916, sobre o fato de as escolas se prestarem mais a formar discípulos, em vez de pesquisadores. O alerta deste autor e suas propostas de uma educação que desenvolva pessoas investigadoras é o pano de fundo do artigo. Toma-se, nessa direção, uma indicação de Antônio Damásio sobre o tema e, em seguida, propõe-se, com base nas idéias de Matthew Lipman, discípulo de Dewey, que o aprender a investigar se dê durante toda a Educação Básica pelo cultivo e desenvolvimento das ‘habilidades de investigação’. São indicadas essas ‘habilidades’ e sugeridos caminhos para seu desenvolvimento na prática escolar.