Educação de jovens e adultos: sujeitos, saberes e práticas, de José Rubens Lima Jardilino e Regina Magna Bonifácio de Araújo

Autores

  • Celso do Prado Ferraz de Carvalho Universidade Nove de Julho

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n38.5870

Palavras-chave:

Educação de jovens e adultos, formação de professores, movimentos sociais, educação pública.

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Biografia do Autor

Celso do Prado Ferraz de Carvalho, Universidade Nove de Julho

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Publicado

17.11.2015

Como Citar

CARVALHO, Celso do Prado Ferraz de. Educação de jovens e adultos: sujeitos, saberes e práticas, de José Rubens Lima Jardilino e Regina Magna Bonifácio de Araújo. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 38, p. 203–206, 2015. DOI: 10.5585/eccos.n38.5870. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/5870. Acesso em: 9 jun. 2025.

Edição

n. 38: Papel formativo da Filosofia

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Eliane Silva Souza, Maria Margarete Cerqueira dos Santos (2020)
Formação de professores da EJA que atuam na socioeducação com privação de liberdade. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 103.
10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/privacao-de-liberdade
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