Ensino Médio no Brasil e o pensamento de Gramsci de Paolo Nosella

Melissa Salaro Bresci

doi:10.5585/dialogia.N23.6458

Ensino Médio no Brasil e o pensamento de Gramsci de Paolo Nosella

Autores/as

Melissa Salaro Bresci Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.5585/dialogia.N23.6458

Palabras clave:

Ensino Médio, Gramsci, Escola Unitária

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Biografía del autor/a

Melissa Salaro Bresci, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Doutoranda em Educação PPGE UNINVE - Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais – Campus Inconfidentes

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Publicado

2016-05-04

Cómo citar

BRESCI, Melissa Salaro. Ensino Médio no Brasil e o pensamento de Gramsci de Paolo Nosella. Dialogia, [S. l.], n. 23, p. 164–167, 2016. DOI: 10.5585/dialogia.N23.6458. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/6458. Acesso em: 22 dic. 2024.