Diretrizes da licenciatura e suas implicações na formação dos profissionais em educação física

Paulo César Esteves

doi:10.5585/dialogia.v1i0.834

Diretrizes da licenciatura e suas implicações na formação dos profissionais em educação física

Autores/as

Paulo César Esteves UNINOVE, São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.5585/dialogia.v1i0.834

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Biografía del autor/a

Paulo César Esteves, UNINOVE, São Paulo

Licenciado em Educação Física - FEFISA; Bacharel em Fisioterapia - UNIABC; Mestre em Educação Física - UNICASTELO; Doutorando em Saúde da Criança - FCM UNICAMP; Coordenador do curso de Educação Física na UNINOVE (Licenciatura e Bacharelado)

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Publicado

2008-03-27

Cómo citar

ESTEVES, Paulo César. Diretrizes da licenciatura e suas implicações na formação dos profissionais em educação física. Dialogia, [S. l.], v. 1, p. 201–204, 2008. DOI: 10.5585/dialogia.v1i0.834. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/834. Acesso em: 22 dic. 2024.