Assessing the acceleration process from the perspective of managers and entrepreneurs: the case of Empreendetec
DOI:
https://doi.org/10.5585/2024.26106Keywords:
entrepreneurship, acceleration programs, technology-based firms, evaluation.Abstract
Objective of the study: this study aims to analyze the acceleration process from the perspective of managers and entrepreneurs.
Originality/Relevance: it shows the extent to which what managers proposed was perceived as implemented by entrepreneurs, highlighting divergences and convergences. By considering both perspectives, managers and entrepreneurs, this paper adds to the knowledge on acceleration processes, which usually focuses on a single perspective: either managers or entrepreneurs.
Methodology: this paper is based on a qualitative single case study of an acceleration process, the program EmpreendeTec (fictitious name), offered to students and scholars at a private university in Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil. Data were collected through semi-structured interviews, conducted in 2022, and secondary sources. The data was subjected to content analysis, which facilitated a detailed understanding of the participants' perceptions of the program.
Main results: the results show that managers and entrepreneurs have different views on important aspects of the program, such as the geographical proximity between managers and ventures, access to financial resources, use of available material, and validation of the venture.
Theoretical and managerial contributions: this paper contributes by increasing the understanding of acceleration processes from the perspective of managers and entrepreneurs, presenting a holistic view of the program. It also shows how the consequences of the Covid-19 pandemic affected the program's performance, making key aspects of the program unfeasible, such as collaboration between ventures and the creation of an environment conducive to entrepreneurship.
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