Scientific communication in Brazil: the relevance of Mikhail Bakhtin

Fernando Barcellos Razuck; Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck

doi:10.5585/41.2022.21598

Autores

Fernando Barcellos Razuck Instituto de Radioproteção e Dosimetria – IRD http://orcid.org/0000-0002-8416-4242
Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck Faculdade de Educação / Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ https://orcid.org/0000-0001-7841-3014

DOI:

https://doi.org/10.5585/41.2022.21598

Palavras-chave:

Bakhtin, comunicação científica, educação científica, análise do discurso, Brasil

Resumo

A psicologia histórico-social tem grande relevância em diversas áreas do conhecimento, inclusive nos discursos que envolvem a Comunicação Científica. Nesse sentido, este artigo revisou as publicações sobre Comunicação Científica que utilizaram Bakhtin como referencial teórico. Foi feita uma revisão bibliográfica de obras que relacionam Bakhtin ao processo de Comunicação Científica, uma vez que se entende que esse processo está enraizado em ideologias e interesses em seu discurso. Assim, uma revisão de trabalhos publicados no Brasil, que relacionam a questão da Comunicação Científica com a Educação Científica, e que utilizam Bakhtin como referencial teórico, a fim de mostrar a relevância do autor para a área. Os trabalhos serão apresentados, resumidamente, em ordem cronológica (e alfabética dentro do mesmo ano) de publicação. Pode-se dizer que Bakhtin tem grande importância nas discussões para a construção de uma sociedade mais crítica em relação às práticas de Ciência e Tecnologia (C&T).

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Biografia do Autor

Fernando Barcellos Razuck, Instituto de Radioproteção e Dosimetria – IRD

Doutor em Educação

Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck, Faculdade de Educação / Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ

Doutora em Educação

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