Currículo e sociedade

Resumo

Este artigo apresenta a questão interdisciplinar partindo da perspectiva do planejamento curricular como instrumento e meio de realização de um ideal de sociedade e de democracia. Para tanto, perpassa pelas modalidades interdisciplinares, pela importância dos conteúdos culturais para o currículo, pela influência da modernidade na questão curricular e aponta alguns caminhos para o ensino brasileiro, por meio da educação e da escola. Nesse percurso, expõe e utiliza as idéias de autores como Santomé, Japiassu, Veiga-Neto e Moreira sobre o tema.