A formação de professores e de gestores escolares nos cursos de Pedagogia e Normal Superior

Alfredo Sérgio Ribas dos Santos; Maria Elena Roberto Guiselini; Oswaldo Marques

doi:10.5585/dialogia.v2i0.848

Authors

Alfredo Sérgio Ribas dos Santos UNINOVE, São Paulo
Maria Elena Roberto Guiselini UNINOVE, São Paulo
Oswaldo Marques UNINOVE, São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.5585/dialogia.v2i0.848

Keywords:

formação de professores e gestores escolares, pedagogia, normal superior, legislação de ensino, educação básica.

Abstract

This article shows some reflections about the formation of teachers and school managers, specially refering to the Pedagogy and Superior Normal Courses that pass by the legal rules and show the lackness of review and the effort of some institutions in transpassing the existent paradigms according to the formation of educators that intend to act in the basic education.

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Author Biographies

Alfredo Sérgio Ribas dos Santos, UNINOVE, São Paulo

Mestre e doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. Coordenador e professor dos cursos de Pedagogia e Normal Superior da UNINOVE.

Maria Elena Roberto Guiselini, UNINOVE, São Paulo

Mestre em Educação – UNINOVE; Coordenadora-adjunta dos cursos de Pedagogia e Normal Superior na UNINOVE

Oswaldo Marques, UNINOVE, São Paulo

Especialista em Magistério Superior e em Fundamentos da Educação para o Pensar – PUC/SP; Bacharel em Direito; Licenciado em Filosofia, Pedagogia; Diretor e Supervisor de Ensino da Rede Estadual de São Paulo; Membro do Núcleo de Educação para o Pensar e Filosofia para Crianças – NEP e professor na UNINOVE