O ensino de filosofia no Brasil - aspectos históricos, postulados críticos e propositivos

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

• Dimitri Wuo Pereira, Antonio Joaquim Severino, Fundamentação teórica na graduação de professores de Educação Física , Dialogia: Dialogia n. 32
• Marcos Antônio Lorieri, Rodrigo Barboza dos Santos, Criticidade e educação filosófica de crianças e jovens , Dialogia: Dialogia n. 22
• Marie Rose Dabul, Carlos Bauer, O cinema como fonte documental em pesquisas educacionais: análise do filme “Anjos do Arrabalde”, de Carlos Reichenbach , Dialogia: Dialogia vol. 7, n. 1
• Carlos Bauer, Julián Gindin, Rudimentos históricos do associativismo e do sindicalismo dos trabalhadores em educação no Estado de São Paulo (1978-2017) , Dialogia: n. 37 (2021): Fluxo Contínuo
• Marcos Antônio Lorieri, Necessidade da presença da Filosofia na formação de crianças e jovens. , Dialogia: Dialogia n. 13
• Carlos Bauer, O papel estratégico da Filosofia na educação básica – Entrevista com Celso Favaretto , Dialogia: Dialogia n. 13
• Carlos Bauer, Mauricio Silva, Educação, corpo e corporeidade , Dialogia: Dialogia n. 14
• Carlos Bauer, Marcos Antonio Lorieri, Um homem presente nas lutas do seu tempo, um personagem da história da educação brasileira – José J. Queiroz , Dialogia: Dialogia n. 14