A Situação da Educação Infantil no Brasil: desafios e perspectivas

Authors

  • Jodete Bayer Gomes Fullgraf UFSC

DOI:

https://doi.org/10.5585/dialogia.N17.4475

Keywords:

Educação Infantil. Estado. Política Educacional. Educação Infantil.

Abstract

Neste artigo buscaremos destacar os principais aspectos da política de educação infantil no Brasil, mais especificamente durante o período do governo Lula, com base em resultados de pesquisas de doutorado do período 2003-2007 e nos estudos e investigações que temos desenvolvido desde 2000. Tomamos como fontes de análise a legislação educacional vigente - orientações, regulamentações e principais iniciativas normatizadoras do governo federal – e a revisão bibliográfica da área.

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Author Biography

Jodete Bayer Gomes Fullgraf, UFSC

Professora na Univerisdade Federal de Santa Catarina. Núcleo de Desenvolvimento Infantil. Políticas Educacionais

Published

2013-09-27

How to Cite

FULLGRAF, Jodete Bayer Gomes. A Situação da Educação Infantil no Brasil: desafios e perspectivas. Dialogia, [S. l.], n. 17, p. 39–61, 2013. DOI: 10.5585/dialogia.N17.4475. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/4475. Acesso em: 18 may. 2025.

Issue

Section

Dossiê Temático: Educação Infantil e formação de professores
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