The importance of the Teaching Practice discipline in the licentiate courses
DOI:
https://doi.org/10.5585/dialogia.v4i0.870Keywords:
Docência. Estágio curricular supervisionado. Formação de professores da educação básica. Prática de ensino.Abstract
This paper discusses the importance of the Teaching Practice discipline in the current conception of education, based on the National Curricula Directives for the formation of Fundamental Education teachers, at the undergraduate degree level, in licentiate courses, as well as its articulation with the supervised curricular apprenticeship.Downloads
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Published
2008-04-01
How to Cite
GASPAR, Maria Aurora Dias. The importance of the Teaching Practice discipline in the licentiate courses. Dialogia, [S. l.], v. 4, p. 45–56, 2008. DOI: 10.5585/dialogia.v4i0.870. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/870. Acesso em: 3 jul. 2024.
Issue
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Thematic articles: teacher's formation
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