Adultos 5.0
DOI:
https://doi.org/10.5585/53.2025.24453Palavras-chave:
adulto, educación, deber, libertad, vocaciónResumo
Sin negar la alusión a la web sensorial, Adultos 5.0 es una caracterización del hombre posmoderno, su nombre viene dado por los cinco tópicos desde los cuales se aborda el estudio del adulto: sin trascendencia, sin verdad, sin límites, sin moral y sin política; surge en el marco del proyecto “Educar desde y para la vocación”, que concibe la llamada como el aspecto histórico más importante y trascendental del ser humano; usa el método bibliográfico, descriptivo, documental y combina la metodología de la teología especulativa con los métodos de las ciencias sociales y psicológicas, donde se observa que la persona es feliz cuando dedica la vida a aquello que le apasiona, es decir a su vocación. Aunque la tipificación es tan solo un paso dentro del amplio campo de la comprensión filosófica y psicológica del sujeto, ofrecer insumos educativos para que el hombre pueda salirse de la fila, pensar, proyectar y asumir la empresa de su propia vida, es una buena herramienta en el camino de la realización humana y un aporte a la construcción de la cultura de la vocación.
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