EccoS – Revista Científica

Eccos é a publicação de difusão acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho. A revista é publicada desde 1999, semestralmente, e a partir de 2012, quadrimestralmente, no ano de 2019 passa a publicar trimestralmente, difundindo manuscritos que tenham sua fundamentação na área educacional e no campo das humanidades e das ciências sociais. No ano de 2014, passa a publicar exclusivamente em versão online.

A contar de sua primeira edição tem publicado textos acadêmicos relevantes para as temáticas relativas à educação, mantendo a regularidade da publicação e a colaboração de uma multiplicidade de autores das diversas instituições de educação e pesquisa brasileiras e de outros países.

A Revista publica textos que consistem em aportes teóricos e metodológicos para a área educacional, na forma de dossiês temáticos, artigos originais, relatórios de pesquisa, ensaios e resenhas críticas.

Seu objetivo maior é contribuir para a difusão de trabalhos acadêmicos que se inscrevam no campo das ciências da educação, oferecendo acesso livre e imediato a todo o seu conteúdo pelo portal
www.revistaeccos.org.br, sob o princípio da ampla e irrestrita difusão do conhecimento.

Eccos garantiu, ao longo da sua história, a diversidade institucional dos autores, evitando o caráter endógeno, e a presença de pesquisadores filiados a distintas instituições estrangeiras e de todas as regiões do Brasil.

Além da língua oficial da Revista, o português, os textos poderão ser submetidos e publicados nos seguintes idiomas: inglês, espanhol, francês e italiano. As submissões dos artigos, ensaios, relatos de pesquisas e resenhas deverão ser realizadas, exclusiva e impreterivelmente, pelo portal da revista.

Para submeter artigos, clique: periodicos.uninove.br/index.php?journal=eccos&page=login

Para acessar os números anteriores, clique: periodicos.uninove.br/index.php?journal=eccos&page=issue&op=archive

A Revista está registrada num amplo e qualificado conjunto de bases de dados nacionais e estrangeiras, de grande alcance, repercussão e credibilidade acadêmico-científica.

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Notícias


Chamada de Dossiê Temático: Educação, Estética e Sensibilidades
Chamada Pública: Dossiê Temático “Educação, Estética e Sensibilidades” (N. 53, abr.jun., 2020) A conexão entre a Educação e outros campos do conhecimento tem diversificado o fazer educacional e a formação humana. A valorização das Estéticas e das Sensibilidades, nesse processo, tem sido cogitada enquanto uma abertura dos cânones do pensamento pedagógico e para a valorização das visualidades, do imaginário, das subjetividades, da cultura, da arte e de muitas outras linguagens que têm sido silenciadas pela racionalidade e pelo positivismo moderno. Nesse sentido, este dossiê é uma forma de reunir pesquisas que dimensionem e contextualizem a presença dos saberes estéticos e sensíveis em diferentes espaços de formação. Pretende-se congregar pesquisadoras/es que tenham se dedicado a questionar, evidenciar e/ou problematizar o conhecimento educacional a partir de hermenêuticas e de abordagens que valorizem as dimensões estéticas e sensíveis. Data final de submissão: 27 de fevereiro de 2020
Publicado: 2019-12-16	Mais...

SUSPENSA A SUBMISSÃO DE ARTIGOS DE DEMANDA ESPONTÂNEA
Informamos aos leitores e autores de EccoS que, em razão da expressiva quantidade de artigos submetidos à Revista em curto período de tempo, ficará suspensa a submissão de artigos de demanda espontânea e propostas de dossiês, por prazo ainda não determinado. Continuam abertas as submissões para resenhas e os dossiês temáticos: PAULO FREIRE E A ONDA NEOCONSERVADORA e QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. Outras revistas da área de educação da Uninove continuam com submissão em aberto, caso de Dialogia e Cadernos de Pós-graduação. Contamos com a compreensão de todos. Os Editores
Publicado: 2019-05-21