Eccos é a publicação de difusão acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho. A revista é publicada desde 1999, semestralmente, e a partir de 2012, quadrimestralmente, no ano de 2019 passa a publicar trimestralmente, difundindo manuscritos que tenham sua fundamentação na área educacional e no campo das humanidades e das ciências sociais. No ano de 2014, passa a publicar exclusivamente em versão online.
A contar de sua primeira edição tem publicado textos acadêmicos relevantes para as temáticas relativas à educação, mantendo a regularidade da publicação e a colaboração de uma multiplicidade de autores das diversas instituições de educação e pesquisa brasileiras e de outros países.
A Revista publica textos que consistem em aportes teóricos e metodológicos para a área educacional, na forma de dossiês temáticos, artigos originais, relatórios de pesquisa, ensaios e resenhas críticas.
Seu objetivo maior é contribuir para a difusão de trabalhos acadêmicos que se inscrevam no campo das ciências da educação, oferecendo acesso livre e imediato a todo o seu conteúdo pelo portal
www.revistaeccos.org.br, sob o princípio da ampla e irrestrita difusão do conhecimento.
Eccos garantiu, ao longo da sua história, a diversidade institucional dos autores, evitando o caráter endógeno, e a presença de pesquisadores filiados a distintas instituições estrangeiras e de todas as regiões do Brasil.
Além da língua oficial da Revista, o português, os textos poderão ser submetidos e publicados nos seguintes idiomas: inglês, espanhol, francês e italiano. As submissões dos artigos, ensaios, relatos de pesquisas e resenhas deverão ser realizadas, exclusiva e impreterivelmente, pelo portal da revista.
- Para submeter artigos, clique: periodicos.uninove.br/index.php?journal=eccos&page=login
- Para acessar os números anteriores, clique: periodicos.uninove.br/index.php?journal=eccos&page=issue&op=archive
A Revista está registrada num amplo e qualificado conjunto de bases de dados nacionais e estrangeiras, de grande alcance, repercussão e credibilidade acadêmico-científica.
Notícias
SUSPENSA A SUBMISSÃO DE ARTIGOS DE DEMANDA ESPONTÂNEA |
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Informamos aos leitores e autores de EccoS que, em razão da expressiva quantidade de artigos submetidos à Revista em curto período de tempo, ficará suspensa a submissão de artigos de demanda espontânea e propostas de dossiês, por prazo ainda não determinado. Outras revistas da área de educação da Uninove continuam com submissão em aberto, caso de Dialogia e Cadernos de Pós-graduação. Contamos com a compreensão de todos. Os Editores |
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| Publicado: 2019-05-21 | |
| Outras notícias... |
n. 51 (2019): Qualidade da Educação e Educação de Qualidade
Sumário
Artigos
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Joana Paulin Romanowski, Priscila Juliana Silva, Pura Lucia Oliver Martins
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e8703
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Francisco das Chagas Silva Souza, Verônica Dantas de Araújo Albano
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e8835
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Sergio Haddad, Ingrid Bays
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e11486
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Marialva Moog Pinto, Fernando Rosas Montaño
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e12378
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Flávio Santiago, Márcia Lúcia Anacleto de Souza, Ana Lúcia Goulart de Faria
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e13481
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Cassio Diniz, Carlos Bauer, Isabella Delcorso
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e15894
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Sarah Carolina Furucho Silva, Rosemeire de Araújo Rangni
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e8334
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Dossiê Temático: Qualidade da Educação e Educação de Qualidade
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Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Katia Morosov Alonso, Celia Maria Haas
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e16272
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Luísa Cerdeira, Belmiro Gil Cabrito, Pedro Ribeiro Mucharreira
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e14974
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Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Katia Morosov Alonso
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e15250
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Altair Alberto Fávero, Evandro Consaltér, Carina Tonieto
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e14508
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Anabel Galán-Mañas
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e16258
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Celia Maria Haas, Ana Sílvia Moço Aparício
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e15825
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Mário Luiz Neves de Azevedo, João Ferreira de Oliveira
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e15166
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Regina Magna Bonifácio de Araujo, Maria Manuela Franco Esteves
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e15127
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Séfora Silva, José António Moreira, Luís Alcoforado
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e16256
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Marianne Pereira de Souza, Giselle Cristina Martins Real
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e14548
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Marco Wandercil, Adolfo-Ignacio Calderón, Francisco Aníbal Ganga-Contreras
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e14581
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Bruna Telmo Alvarenga, Gionara Tauchen, Sirlei Nádia Schirmer
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e15871
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