Dialogia é uma publicação científica, periodicidade fluxo continuo, do Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais (PROGEPE) da Universidade Nove de Julho. Propõe-se a debater e divulgar os temas relativos a práticas educacionais e ao pensamento pedagógico, especialmente os que resultam de pesquisas realizadas no âmbito dos programas de pós-graduação stricto sensu, nacionais e estrangeiros. A Revista publica textos que contemplam aportes teóricos e metodológicos para a área educacional, na forma de dossiês temáticos, artigos originais, relatórios de pesquisa, ensaios e resenhas críticas. Os seus destinatários são, prioritariamente, professores, pesquisadores, estudantes e todo o público que, direta ou indiretamente, mantêm interesse nas questões educacionais.
Além da língua oficial da Revista, o português, os textos poderão ser submetidos e publicados nos seguintes idiomas: inglês, espanhol, francês e italiano.
As submissões dos artigos, ensaios, relatos de pesquisas e resenhas deverão ser realizadas, exclusiva e impreterivelmente, pelo portal da revista.
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Notícias
Chamada de Dossiê Temático: Encerradas |
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Chamadas de Dossiês que já tiveram suas datas encerradas Dialogia n. 35Dossiê Temático: Educação como Direito Humano e Social. Submissões encerradas em 31 de março de 2020. Dialogia n. 34Dossiê Temático: Pedagogias em Diferentes Espaços Educativos. Submissões encerradas em 29 de fevereiro de 2020 Dialogia n. 33Dossiê Temático: A Coordenação Pedagógica na Escola. Submissões encerradas em 30 de abril de 2019 |
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| Publicado: 2020-05-05 | |
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n. 36 (2020): set./dez.
Sumário
Editorial
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Rosiley Aparecida Teixeira, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Daniela Melaré Vieira Barros, Jason Ferreira Mafra
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1-2
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Entrevista
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Rosiley Aparecida Teixeira, Adriana Aparecida de Lima Terçariol
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3-6
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Dossiê O (Re)inventar da Educação em Tempos de Pandemia
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Lisandra da Trindade Alfaro, Caroline Tavares de Souza Clesar, Lucia Maria Martins Giraffa
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7-21
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Leia Raquel Almeida, Carla Spagnolo
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22-34
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Tárcila Lorrane Fernandes de Souza Soares, Ícaro Silva de Santana, Maria Luiza Caires Comper
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35-48
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Luis Miguel Iglesias Albarrán, Isabel Pascual Gómez, Blanca Arteaga-Martínez
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49-72
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Educar em tempos de incertezas: a implementação do ensino remoto na rede municipal de Floriano-Piauí
Andréia Martins, Agata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti, Anne Caroline Soares Dourado
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73-85
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Marcos Godoi, Larissa Beraldo Kawashima, Luciane de Almeida Gomes
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86-101
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Juliana Pedroso Bruns, Rita Buzzi Rausch
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102-115
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Fernanda Carla Da Silva Costa, Viviane Lima Martins
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116-127
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Joao Ferreira Sobrinho Junior, Cristina de Cássia Pereira Moraes
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128-148
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Jordana da Silva Corrêa, Neiva Afonso Oliveira
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149-161
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Regiane Caldeira, Stephanni G. Silva Sudré, Gabriel José Pereira
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162-175
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Fernando José de Almeida, Maria da Graça Moreira Silva, Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
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176-192
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Jacks Richard de Paulo, Stela Maris Mendes Siqueira Araújo, Priscila Daniele de Oliveira
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193-204
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Brenda Iolanda Silva do Nascimento, Iago Vilaça de Carvalho, Fernanda Antunes Gomes da Costa
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205-219
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Michel Douglas Pachiega, Débora Raquel da Costa Milani
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220-234
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Luciana Longuini da Silva, Kellen Jacobsen Follador
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235-251
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Raquel Mignoni de Oliveira, Ygor Corrêa
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252-268
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Jane Helen Gomes de Lima, Gislane Sávio, Graziela Pavei Peruch Rosso
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269-282
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Eniel do Espírito Santo, Tatiana Polliana Pinto de Lima
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283-297
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Ana Carolina Oliveira Silva, Shirliane de Araújo Sousa, Jones Baroni Ferreira de Menezes
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298-315
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Transição para o ensino remoto de emergência no ensino superior em Portugal – um estudo exploratório
Filipa Seabra, Luísa Aires, António Teixeira
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316-334
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Wanderleya Nara Gonçalves Costa
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335-347
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Alexandre José de Carvalho Silva, Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz, Warlley Ferreira Sahb
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348-366
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Ana Nobre, Ana Mouraz
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367-381
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Carla Cristie de França Silva, Lêda Gonçalves de Freitas
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382-395
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Fernanda Araujo Coutinho Campos, Rute Pereira
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396-410
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Jucelia Cruz, Elisabeth dos Santos Tavares, Michel Costa
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411-427
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Artigos
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Anaide Maria Alves da Paz, Maria de Fátima Gomes da Silva
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428-440
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Anselmo Calzolari, Éverton Madaleno Batisteti, Roseli Rodrigues de Mello
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441-457
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Elizabete Pereira Barbosa, Luciana Freitas de Oliveira Almeida
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458-469
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Linda Carter Souza da Silva, Luiz Gomes da Silva Filho
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470-483
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Givanildo da Silva, Alex Vieira da Silva, Inalda Maria dos Santos
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484-501
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Marinalva Lopes Ribeiro, Taiara de Lima Silva Sales
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502-517
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Conhecimento de educadoras a respeito dos maus-tratos infantis: identificação e notificação de casos
Ana Paula de Almeida Guimarães, Linie Machado, Gabriela Reyes Ormeno
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518-531
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Jorge França de Farias Júnior
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532-549
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Telma Temoteo dos Santos
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550-567
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Rosemary Roggero, Adriana Zanini da Silva
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568-580
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Milena da Silva Langhanz, Lorena Almeida Gill
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581-594
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Maria Daiane da Silva Monteiro, Suely Alves da Silva
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595-609
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Dialogia
e-ISSN: 1983-9294
ISSN: 1677-1303
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