Documentary analysis of an extension program "Educa Pontal"

an university/basic education system partnership

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5585/48.2024.20643

Keywords:

university extension, university/basic education system partnership, documentary research

Abstract

This work focuses on the documentary analysis of an extension program entitled "Educa Pontal", carried out through an university/basic education system partnership. The program, result of diagnostic and learning assessment actions, has been carried out since 2019. Through an Extension Management System, the university operationalizes the registration and monitoring of the actions linked to the Program. The objective was to identify and analyze the program's managerial and documentary data. The research approach is qualitative, elaborated by using documentary sources/reports from 2019 to 2021, downloaded from the Management System, categorized and analyzed textually and by descriptive statistics. The results indicate that training processes were developed that covered workshops with the following themes: citizenship, ethics, teaching and learning, skills training, and others, with an average of 100 to over 1,000 participants, being these basic education teachers, managers, and high school students.

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Author Biographies

Enio Magro, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo – SEDUC/SP

Mestre em Educação

 

Danielle Aparecida Nascimento dos Santos, Universidade do Oeste Paulista – Unoeste

Doutora em Educação

 

Adilson Eduardo Guelfi, Universidade do Oeste Paulista – Unoeste

Doutor em Engenharia Elétrica

 

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Published

2024-02-26

How to Cite

MAGRO, Enio; NASCIMENTO DOS SANTOS, Danielle Aparecida; GUELFI, Adilson Eduardo. Documentary analysis of an extension program "Educa Pontal": an university/basic education system partnership. Dialogia, [S. l.], n. 48, p. e20643, 2024. DOI: 10.5585/48.2024.20643. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/20643. Acesso em: 12 mar. 2025.

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