Adolescência e construção da personalidade moral

Rita Melissa Lepre; Jamile de Oliveira

doi:10.5585/41.2022.21333

Authors

Rita Melissa Lepre Universidade Estadual Paulista – UNESP https://orcid.org/0000-0002-0096-3136
Jamile de Oliveira Universidade Estadual Paulista – UNESP https://orcid.org/0000-0002-1524-1451

DOI:

https://doi.org/10.5585/41.2022.21333

Keywords:

adolescence, morality, values education

Abstract

Adolescence, as a socio-cultural phenomenon, brings different aspects of personal and social life that imply the constitution of each human subject. This article, of a theoretical nature, results from studies carried out on the constructive process of human morality and aims to present and discuss the construction of moral personality with a focus on adolescence, having as primary theoretical basis the studies of Puig (1998); theorist and educator in reference values in the area whose life and work are dedicated to clarifying and deepening studies on the development of morality. In this way, a rescue of the concept of adolescence was carried out to discuss this phenomenon from the perspective of education in values, as construction of moral personality, elucidating some possibilities of introduction to ethical education procedures or values in the educational environment.

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Author Biographies

Rita Melissa Lepre, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Livre-Docente em Psicologia da Educação

Jamile de Oliveira, Universidade Estadual Paulista – UNESP

Mestre em Docência para a Educação Básica

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