Os impactos do CO2 em plantas: cultivando a consciência ambiental em estudantes por meio de uma atividade investigativa

Daniel Bastos Souza Filho; Fabrício Bonfim Sudério

doi:10.5585/50.2024.26414

Authors

Daniel Bastos Souza Filho State University of Ceará https://orcid.org/0009-0006-3453-6366
Fabrício Bonfim Sudério State University of Ceará https://orcid.org/0000-0001-5937-5681

DOI:

https://doi.org/10.5585/50.2024.26414

Keywords:

biology teaching, teaching by investigation, photosynthesis

Abstract

The objective of this research was to develop an investigative activity on the impacts of increasing atmospheric CO2 on plant development as a way of exploring environmental awareness. This qualitative approach activity involved high school students and was organized in the following stages: showing a film to discuss the role of plants in oxygen production and the impact of climate change; analysis of students’ prior knowledge on the research topic; carrying out an experiment on photosynthesis; and research on the nutritional quality of plants under increasing CO2 levels. The responses were analyzed by data categorization, the evaluation of which culminated in a discussion about the “ecological footprint”. The experiment on photosynthesis was recognized as an efficient alternative for understanding this process and the investigative activity led students to consider changes in their own habits to reduce CO2 emissions.

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Author Biographies

Daniel Bastos Souza Filho, State University of Ceará

Especialista em Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Mundo do Trabalho; Licenciado em Ciências Biológicas

Fabrício Bonfim Sudério, State University of Ceará

Pós-Doutor em Educação

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