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Found 147 items.

  • Letramento Digital na Educação: práticas pedagógicas, competências, desafios e novas tecnologias

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n2.27357
    Vitor Hugo Ribeiro Anacleto da Silva
    108-121
    23.12.2024

  • Banco Mundial e educação neoliberal: análise do relatório “Educação: Um tesouro a descobrir” (Brasil, 2010)

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n2.26583
    Lavínia de Sousa Almeida Mendes
    165-176
    23.12.2024

  • História e resistência da educação libertária no Brasil, de Marcelo Luiz Costa e Carlos Bauer. São Paulo Amazon Independently published, 2021

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.26610
    Alessandro Rubens de Matos
    98-101
    28.06.2024

  • Intelectuais católicos no século XX: Os mais ativos no Brasil

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v8n0.2093
    Airton Souza Chrispim
    107-120
    22.01.2010

  • Implicações educacionais da proposta de “Educação para o pensar” de matthew lipman

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v8n0.2091
    Oswaldo Marques
    85-94
    22.01.2010

  • Educação em Aristóteles: vida, estrutura política e concepção educacional

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v8n0.2083
    Alessandro Barreta Garcia
    27-32
    22.01.2010

  • Análise de categorias de produtos técnicos e tecnológicos de mestrados profissionais da área de Educação

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n2.26562
    Amanda Santos Lima da Cunha, Aline Venceslau Vieira de Lima, Ana Paula Furtado Soares Pontes
    177-190
    23.12.2024

  • As propostas de formação integral do Instituto Federal de São Paulo: do documento base de 2007 aos currículos de referência de 2019

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v22n2.24573
    Celso do Prado Ferraz de Carvalho; Layla Crist Lima
    171-184
    26.12.2023

  • Transtornos mentais comuns em secretários de programas de pós-graduação

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v21n1.21045
    Ana Cibele de Oliveira Barbosa, Fernando Martins Carvalho
    132-147
    30.06.2022

  • A educação básica pública tem solução? de Herman J.C. Voor-wald

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v17n2.8773
    Carlos Lima Dantas
    263-267
    19.12.2018

  • Plano Nacional de Educação: diversos olhares, de Andréia Nunes Militão e Fabio Perboni

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v17n2.8560
    Sueli do Nascimento, Welcianne Iris de Queiroz
    259-262
    19.12.2018

  • Formação de educadores e a educação inclusiva: da sensibilidade ético-política à condição humana

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v17n2.7169
    Marisa Soares
    143-166
    19.12.2018

  • Tecnologias assistivas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem dos cursos técnicos a distância do CEFET-MG: Quais as possibilidades?

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v16n2.7584
    Lívia de Cássia Silvia, Mariana Alves Batista Costa, Marcia Gorett Ribeiro Grossi
    121-144
    11.09.2017

  • O processo de inclusão escolar do aluno surdo em escolas comuns: caminhos e perspectivas

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v16n2.7323
    Ana Paula Zerbato, Daiana Lopes Claro
    77-98
    11.09.2017

  • Inclusão no ensino básico português: Intervenção Cognitivo Comportamental em crianças com deficiência mental

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v16n1.7405
    Ernesto Candeias Martins
    26-47
    28.06.2017

  • Educação e direito inclusão das pessoas com deficiência visual, Org. GUIMARÃES, Décio Nascimento e MELO, Douglas Christian Ferrari

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v16n1.7318
    Viviane Belizario Freitas
    194-200
    28.06.2017

  • Perfil Acadêmico e Redes de Colaboração Internacional de Doutores em Química: Um Estudo dos Egressos do PDSE (2013-2016)

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n2.27085
    Jonas Pertusatti, Ivan Rocha Neto
    122-143
    23.12.2024

  • A neurociência e a formação inicial de professores para o desenvolvimento da aprendizagem dos adolescentes

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n2.26722
    Nadja Luana Barros Cavalcanti Oliveira, Jacy Bandeira Almeida Nunes
    144-164
    23.12.2024

  • Editorial Cadernos de Pós-Graduação, v. 23, n. 1, 2024

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.26663
    Carlos Bauer
    1-3
    28.06.2024

  • BARROS, Adelir Aparecida Marinho de. Educação Infantil Saberes Docentes Revelados nas Práticas Pedagógicas no Cotidiano Escolar. São Paulo: Editora Dialética, 2023. 112 p

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.25579
    Renata Dansiguer Santos do Nascimento, Maurício Pedro da Silva
    102-105
    28.06.2024

  • Ludicidade e atividades lúdicas na prática educativa compreensões conceituais e proposições. São Paulo: Cortez, 2022

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.25445
    Gabriela Amorim Ribeiro
    93-97
    28.06.2024

  • A voz dos ausentes no cotidiano escolar

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.25099
    Rosiley Teixeira , Andrea de Sousa Araujo
    83-92
    28.06.2024

  • Principais tendências das pesquisas sobre desafios relacionados à formação continuada de professores de Biologia no período de 2015 a 2020

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.24417
    Lara Cristina Sanca Ferretti de Oliveira, Márcia Mendes de Lima, Nilton Alves da Silva
    70-82
    28.06.2024

  • A relação entre popularização da ciência e a abordagem cts a importância para a educação científica

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.24375
    Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
    56-69
    28.06.2024

  • As relações intergeracionais e a educação profissional técnica

    DOI: https://doi.org/10.5585/cpg.v23n1.24185
    José Carlos de Medeiros, Paula Daniela da Silva Monciatti, Roberto Kanaane
    43-55
    28.06.2024
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