Editorial

Autori

DOI:

https://doi.org/10.5585/cpg.v20n2.21217

Abstract

Editorial referente ao volume do segundo semestre de 2021.

 

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografie autore

Elaine Teresinha Dal Mas Dias, Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Psicóloga. Mestrado (1995) e doutorado (2001) em Psicologia, área de concentração Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano, pela Universidade de São Paulo. Pós-doutorado em Educação, Artes e História da Cultura (2018) pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Carlos Bauer, Universidade Nove de Julho (Uninove)

Professor Títular do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Grduação em Educação (PPGE), da Universidade Nove de Julho (Uninove)

Downloads

Pubblicato

2021-12-09

Come citare

DIAS, Elaine Teresinha Dal Mas; BAUER, Carlos. Editorial. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 1–3, 2021. DOI: 10.5585/cpg.v20n2.21217. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/21217. Acesso em: 17 lug. 2024.

Fascicolo

V. 20 N. 2 (2021): (jul./dez.)

Sezione

Editorial

Licenza

Copyright (c) 2021 Cadernos de Pós-graduação

Creative Commons License

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do texto na da revista;
O(s) autor(es) garantem que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s);
A revista não se responsabiliza pelas opiniões, idéias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es);
É reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação.
Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons Attribution 4.0 que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

Puoi leggere altri articoli dello stesso autore/i

<< < 1 2