Tecnologia e pesquisas em educação desde a década de 1960 na França
DOI:
https://doi.org/10.5585/eccos.n35.3569Palavras-chave:
Pesquisas – Tecnologia – Ciências da educaçãoResumo
Este estudo tem por objetivo apresentar um panorama das pesquisas em tecnologia e educação na França, desde a expansão massiva da mídia e a criação das Ciências da educação como disciplina, na década de 60. As disciplinas regrupadas na categoria das Ciências humanas e sociais produziram vastas e produtivas pesquisas nos últimos 50 anos. Durante este tempo, harmonizaram-se com dificuldade, dispersando-se por adotarem princípios, metodologias e quadros teóricos diferentes e pelas relações de poder entre os diferentes atores do meio educativo, político e tecnológico.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
11.12.2014
Como Citar
CARUCCIO MARTINS, Regina Maria. Tecnologia e pesquisas em educação desde a década de 1960 na França. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 35, p. 24–46, 2014. DOI: 10.5585/eccos.n35.3569. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/view/3569. Acesso em: 27 ago. 2024.
Edição
Seção
Artigos