À propos de cette revue

Foco e Escopo 

EccoS é a publicação de difusão científico-acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (PPGE-Uninove).

Publicada desde 1999, a Revista vem difundindo textos originais produzidos no campo das ciências sociais e das humanidades, com foco na área de educação.

Qualis A3 (Quadriênio 2017-2020)

e-ISSN 1983-9278

ISSN 1517-1949 (impresso)

Numéro courant

No 69: Dossiê 69 - Educação e Literatura

Fluxo contínuo - (abr./jun. 2024).

Publiée: 2024-06-14

Entrevista

  • Educação, literatura e livros entrevista com Rodrigo Lacerda

    Ana Maria Haddad Baptista, Márcia Fusaro
    e26727
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26727

Dossiê 69 - Educação e Literatura

  • Leitura literária e experiência espreitando possibilidades outras de pensar a educação

    Isabel Gomes Ayres, Paula Corrêa Henning
    e26535
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26535
  • Censura literária infanto-juvenil e lawfare em “tempos democráticos”

    Heloísa A. Matos Lins
    e26391
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26391
  • Contação de histórias um caminho para encantar alunos e enriquecer a prática pedagógica

    Márcia Tatiana Funke Dieter, Jéssica Maís Antunes, Lovani Volmer
    e26379
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26379
  • A selva e a savana a educação brasileira e os escritores africanos contemporâneos

    José Eustáquio Romão
    e26248
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26248
  • Educação e literatura por veredas transdisciplinares

    Marcia Fusaro
    e26625
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26625
  • Chico Buarque e o espaço do sagrado aspectos educacionais e literários na análise lírica de quatro canções

    Paulo Roberto Prado Constantino, Jorge Geraldo de Camargo Filho
    e26545
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26545
  • Escrita criativa e autoria educação e literatura pelas trilhas do dadaísmo

    Eduarda da Silva Bittencourt , Juliana Sales Jacques , Karen Letícia Bueno da Silva
    e26543
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26543
  • Ensino jurídico e literatura uma aproximação necessária

    Leonardo Lani de Abreu, Isabelly Krystal Souza Chagas, Marcos Vinícius Silva de Araújo
    e26540
    DOI: https://doi.org/10.5585/eccos.n69.26540

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